“孩子违反底线，宁愿她恨我也要打她！”底线教育，就得靠打吗？
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上周，一次家长会上，当老师说到爸爸在任何时候都不能打女儿时，一位爸爸站起来，说：
“在孩子调皮捣蛋的时候让她知道有一个底线，是她不能试探的，不是很好吗？我的孩子我宁愿她恨我，我也不希望她没有底线，不懂轻重地在外面被别人嘲笑打骂。”
很理解这位父亲的意思。父母教育孩子，一定要教他们严守规则和底线。尤其当孩子进入青春期后，更容易在触及道德、安全、性等问题上误入歧途，而一旦逾越底线，后果不堪设想，所以必须得给他们点惩罚，让他们长点教训。
相信很多父母，尤其是父亲，也会有这样的想法。
但是，对孩子进行底线教育，就得靠打吗？
很明显，打，并不是唯一的方法，更不是正确的底线教育。
打，是最无效的方法。武力只能压制问题，并不有助于问题的解决。当有一天，孩子长大，父母的淫威不在，压制下的问题，总有一天会爆发，出现更可怕的后果。
知乎上，有一个15岁男孩，描述自己被父亲打后的情形：
我从5岁开始，我的父亲就会打我。第一次是因为英语补习班我拿到的星星最少，那么难道没上一次补习班就应该有一个孩子被打吗？在这之后，我的父亲就开始找各种理由打我，多数时候不是因为我犯了错，只是为了面子。
我深深记得有一次，他在自己编了一道题以后让我也编一道，因为我没有使用他的题目中的相同的人物，就对我拳脚相加，还有一次，因为我丢了一份小升初的资料，我的父母就一起把车停在路边（完全陌生的），把我往车下拉，说不要我了。他们甚至为了防止我在家里把门锁上来避免被打，把家里所有的锁全都拆了（包括厕所的）。因为这种事，我和父母的关系一直非常差。在初二的时候，我开始反抗。每当我的父母对我动手之时，我也会对他们动手。大多数时候我都打不过，而这时我就会寻找武器，有时是很重的印章，有时是直接提起菜刀与他们对峙。因为我的反抗，他们逐渐减少了动手的意图......
心理专家董如峰老师曾经说过，从小被打骂的孩子，长大后容易形成两种极端人格。
性格倔犟的孩子在潜意识里认同施暴者。长大后会习得父亲这样的打骂方式，去对待别人。
性格懦弱的孩子在潜意识里认同受害者，长大后会形成懦弱胆小，顺从怕事的性格。
所以，对孩子进行底线教育，最忌讳的，就是“打”孩子。
那么，为什么当孩子触犯底线时，绝大多数父母的第一反应都是去打一顿？
孩子一触犯底线就去打孩子，反映的是父母正确教育方法的缺失。他们不知道，除了打孩子以外，还能有其他的方法。在这种单一的评判标准下，才有了“就算让孩子恨我，也不能让他们没有底线，也比被别人嘲笑强”这样的想法。
而除了打，父母还有很多方法可以对孩子进行底线教育：
1、尽早给孩子普及，哪些是不能僭越的底线。在《给女孩底线教育，给男孩阳光教育》一文中，作者提到了女孩要坚守4个底线：身体底线，生活底线，感情底线，生命底线。其实，对于女孩来说，很多父母最担心青春期时候的相关问题，而这些问题的发生都可以追溯到孩子6岁前，父母有没有提前给他们进行这方面的教育。因此，及早给孩子普及性教育观念、普及安全教育等，当孩子真正到了青春期，才有可能一定程度上减少类似问题的发生。
2、从小给孩子制定规则，并教他们承受后果。
在刚出版的新书《六星父母学习法》中，曾珈校长说到，最基本的规则是“三不伤”，即不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境。这一规则对所有的孩子都适用。规则制定的越早越好，当孩子违反规则，让他们承受一些不遵守规则带来的关联后果，包括自然后果和逻辑后果。比如，如果不去睡觉，明天就会迟到。如果不把饭吃完，就不带他们去游乐场等。孩子才能从小学会敬畏规则，知道哪些事是不被允许的。
3、坚守“和善而坚定”的原则。和善而坚定 是《正面管教》中最核心的理念。在面对底线问题上，学会温柔地坚定。即使孩子不能理解，即使他们奋力反抗，我们仍然不会动摇。在一些底线问题上，就算孩子恨我，也要坚持用对的方法去教养他，而这种对的方法，不是打，而是和善而坚定地坚持原则。
毕竟，作为一个负责任的父母，我们并不是时时刻刻让孩子高兴，而是让孩子在正确的时候做正确的事情。
4、尊重孩子，良好的亲子关系是基础。每个孩子都是平等而独立的个体，值得父母尊重对待。而父母尊重孩子，有利于培养良好的亲子关系，更有利于顺利地对孩子进行底线教育。
好的家庭教育，成就孩子。不正确的家庭教育，贻误孩子。教育孩子是一门艺术，而不是简单粗暴的打骂。
愿每个父母以敬畏之心去对待我们的孩子。